SchülerInnenmitwirkung
Oberstufenzentrum Worbboden
Die Mitwirkung der Schülerinnen und Schüler ist in der ganzen Schule verankert.
Der Schüler/innen-Rat setzt sich aus 1 bis 2 SchülerInnen aus jeder Klasse zusammen und tagt ca. einmal im Monat.
Vertretung Schüler/innen-Rat im Schuljahr 2025/26
| Klasse | Bereich Strukturelles, Leitung: L. Aeschimann / C. Masciadri | Bereich Schulhausklima, Leitung: C. Thomann / O. Koradi |
|---|---|---|
| 7a | Milo Valentini | Michele Trachsel |
| 7b | Levin Kunz | Amira Ammann |
| 7c | Hanibal Teweldebrhan | Thaer Braych |
| 7d | Ilian Kaltenrieder | Gabriel Joss |
| 7e | Bryan Cetin | Bekir Mujkic |
| 8a | Albert Isljami | Bilen Tinseaw |
| 8b | Dina Ali | Lydia Ghebreab |
| 8c | Jona Hajredini | Samuel Kflay |
| 8d | Leonis Hoti | Pia Arnrich |
| 8e | Nea Schüpbach | David Zbinden |
| 9a | Dawit Muner | Dion Arifi |
| 9b | Ioanna Arsenopoulou | Odbayar Odkhuu |
| 9c | Yesak Asrat | Niyet Zeregabr |
| 9d | Arun Baumgartner | Mio Neuhaus |
| 9e | Malak Khaled Khalil | Konstantinos Hanusch |
Primarstufenkreis Worb
Die Mitwirkung der Schülerinnen und Schüler ist im Zyklus 1 und im Zyklus 2 ein fester Bestandteil der Schule. In jeder Klasse findet regelmässig der «Klassenrat» statt.
Im Schulhaus Wyden 2 ist neben dem «Klassenrat» der «Schulrat» verankert. Von jeder 5. und 6. Klasse werden je ein Mädchen und je ein Knabe als Vertreter gewählt. Die Anliegen der Klassen und der Kinder werden 6 – 8 Mal während dem Schuljahr im «Schulrat» besprochen und erörtert. Die entsprechenden Lösungen werden anschliessend im Schulleben umgesetzt. Der Schulrat wird von der Schulleitung und der Schulsozialarbeiterin geleitet. Das Sitzungsprotokoll wird von einem Kind erstellt.